针对大学生村官缺乏农村基层工作经验，沂涛镇党委制定跟踪培养措施，通过实施结对帮带、菜单培训、动态考核，有效指导大学生村官开展工作，并帮助他们解决好遇到的实际困难，把大学生村官推上了职业化发展的快车道。
为切实管理好、引导好、培养好、使用好经济薄弱村任职的大学生村干部和志愿者，沂涛镇采取“导师制”培养管理大学生村官，帮助他们更快适应基层新岗位、新环境，提高实际工作能力，及早锻炼成才。
“导师制”即建立师徒帮带制度，即镇领导干部、村党支部书记、村致富能手联系帮带1名大学生村干部，使他们尽快适应农村工作，提高农村工作实际水平。镇三套班子领导为“思想导师”，每月定期约谈，及时了解大学生村干部的心理、思想动态等，促其健康成长；村党组织书记为“生活导师”，帮助解决工作、生活中遇到的困难，通过政策指导、信息引导，传授农村工作方法，提高他们的理论水平和实际工作能力；村致富能手为“工作导师”，传授创业方法，开拓创业思路，帮助掌握涉农实用技术。
沂涛镇对到村任职的大学生开展定期培训与经常性培训，学习农村的工作政策、管理知识、法律法规、农村实用技术等内容，提高到村任职大学生推进农村经济发展、建设和谐新农村的能力。镇党委精心设计了培养方法和路径，采取典型引路、案例引导、上下交流、互助互学等新颖的培训方式，把建设新农村的先进经验内化为大学生村官的行动，导师制培养大学生村官的办法，加速了大学生村官了解基层工作，把握发展现状，加快角色转换，缩短成长期。切实让他们感到镇党委委对培养大学生村干部的重视，使他们工作的信心倍增，充分利用镇党委提供实践平台，了解我镇全面情况，开阔工作视野，提升实践能力。（沭阳县人事局张德可）
|
